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马卡连柯经典语录

纪律能美化集体。懒惰是一切罪恶的根源。 信任——这是头等重要的法律。教师的威信首先建立在责任心上。 在集体中,通过集体而进行教育。培养人,就是培养他对前途的希望。 性教育...

马卡莲柯经典语录

纪律能美化集体。懒惰是一切罪恶的根源。 信任——这是头等重要的法律。教师的威信首先建立在责任心上。 在集体中,通过集体而进行教育。培养人,就是培养他对前途的希望。 性教育...

马可·奥勒利乌斯经典语录

思想是生命的奴隶,生命是时间的奴隶。一个理智之人的祸福,并不取决于他自己的感觉,而是取决于他的行为。即使遵循正确的原则,也未必能事事顺利;如果这样,请不要退缩,不要气馁,不可失望。一个人的思想不会停滞...

马可·奥勒留经典语录

我们全都是短命人,回忆者和被回忆者全都一样。你的心也许会破碎,但人们却依旧会像从前一样生活。...

马克经典语录

孩子生长于批评中,便学会论断人。孩子生长于敌意中,便学会攻击人。孩子生长于恐惧中,便学会了焦虑。孩子生长于无助中,便学会了抱憾。孩子生长于荒唐中,便学会了羞愧。孩子生长于嫉妒中,便学会了怀恨。孩子生长...

马克·吐温经典语录

黄金时代一去不返。 坦白是诚实和勇敢的产物。 荣誉不是法令所管得到的。 怯懦是免于诱惑的最可靠保障 黄金时代在我们面前而不在我们背后。 有阅读能力而不...

马克恩经典语录

科学绝不是一种自私自利的享受。有幸能够致力于科学研究的人首先应该拿自己的学识为人民服务。...

马克思经典语录

劳动创造世界。时间是人类发展的空间。人是按美的规律来造形的。 我们要以美的原则改造世界。 时间就是能力等等发展的地盘。一切经济最后都归结为时间经济。万事开头难,每门科学都是如此。人...

马里坦经典语录

教育的主要目的,在最广泛的意义上就是“塑造人”,或者更确切的说,帮助儿童成为充分成型的和完美无缺的人。广义的教育在我们每一个人的全部生活过程中是不断进行的。对于教育的任务来说,学校制度只是一个部分的和...

马申斯基经典语录

教育学——不是一门科学两是一种学艺——是一切学艺中最广泛、最复杂、最崇高和最必要的一种。教育学艺是以科学为倚靠的。作为一门复杂而又广泛的学艺,它依靠着许多广泛而复杂的科学:作为一门学艺,它除了知识以外...