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贝多芬经典语录

通过苦难,走向欢乐。生活这样美好,活它一千辈子吧! 智慧、勤劳和天才,高于显贵和富有。真正的友谊,只能基于相近性情的结合。苦难是人生的老师。通过苦难,走向欢乐。无论谁只要说一句谎话,他就失去...

贝尔纳经典语录

把所有的愚昧淘尽,会看到沉在最底下的智慧。构成我们学习最大障碍的是已知的东西,不是未知的东西。科学既是人类智慧的最高成果,又是最有希望的物质福利的源泉。良好的方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能,而拙...

贝弗里奇经典语录

最有成就的科学家都具有狂热者的热情。研究人员探测知识的疆界需要很多与开拓者同样的品格;事业心和进取心。真理的小小钻石是多么罕见难得,但一经开采琢磨,便能经久、坚硬而晶亮。每一点滴的进展都是缓慢而艰巨的...

贝齐里乌斯经典语录

从科学园地采收的果实,如同农人的收获一样,常常是工作与幸运和有利的情势的共同产物。...

贝斯特经典语录

愚昧是一种障碍,而经过训练的智慧乃是力量的源泉。……一个民主的国家应该使智力的训练普及于每一个公民,不管他是贫穷还是富裕。...

本涅特经典语录

任何事业都可能受挫折,虽然为事业而奋斗的人是伟大的。...

比干经典语录

心正,手足正;心不正,则手足不正。...

彼得·阿柏拉德经典语录

火气甚大,容易引起愤怒底烦扰,是一种恶习而使心灵向着那不正当的事情,那是一时冲动而没有理性的行动。...

彼得·汉德克经典语录

为了喘口气,我沉没到了水底。听吧,死一般寂静!正是高峰时刻!他们的势力范围越小,就会越发贪婪地将它发挥到极致。我打开雨伞,土地在我脚下燃烧起来;我跑向郊外,我被捕了。只有当这种无序通过描述被划分和固定...

彼得洛夫经典语录

只有不断地与有系统的从事于自身的修养,教师才能在自己的学生中得到很高的威信,尊敬与爱戴。实践证明全体教师的行动愈协调,教务工作与教养工作中对学生的要求之一致愈实现得多,则教学与教养的结果就愈益成功。教...