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博克经典语录

一个人只要肯深入到事物表面以下去探索,哪怕他自己也许看得不对,却为旁人扫清了道路,甚至能使他的错误也终于为真理的事业服务。...

博马舍经典语录

爱人手里得来的东西全是宝贝。...

卜迦丘经典语录

真正的爱情能够鼓舞人,唤醒他内心沉睡着的力量和潜藏着的才能。...

布贝尔经典语录

教育者的最重大任务在帮助塑造人的品格。具有教育效果的不是教育的意团,而是师生间的相互接触。当教育者赢得了学生的信任时,学生对接受教育的反感就会被克服而让位于一种奇特的情况:他把教育者看作一个可以亲近的...

布迪曼经典语录

最本质的人生价值就是人的独立性。...

布尔沃·利顿经典语录

思想的价值和思想的影响力是成正比的。如果漂亮的脸蛋是份推荐书的话,那么圣洁的心就是份信用卡。...

布莱克经典语录

毅力是永久的享受。 诅咒使人振奋,赞誉使人松懈。打破常规的道路指向智慧之宫。辛勤的蜜蜂永远没有时间的悲哀。任何一个可信的道理都是真理的一种形象。修凿可以使道路平直,但只有崎岖的未经修凿的道路...

布莱希特经典语录

思考是人类最大的乐趣。 真理是时间的孩子,不是权威的孩子。真理是时间的好孩子,不是权威的孙子。幸福时代的到来,不会象睡了一宵就是明天那样。 无私是稀有的道德,因为从它身上是无利可图...

布卢姆经典语录

学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣,并改善学生作为学习的自我概念。学校学习变得更具有吸引力,学生精神涣散的问题也更少。学习者的“个别差异”的事实可表现为许多方式。我们决不能忘记学生会以多种方式...

布鲁姆经典语录

学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣,并改善学生作为学习的自我概念。教育的基本功能是使个人获得发展,学校的中心任务是:发展能使学生在一个复杂社会中有效地生活的那些特性。通过教育手段能够发展英才;...