第2443页 - 东方晴

老师语录,怎样做好老师!

母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。什么是我们生活中最主要的东西呢？可以不假思索地说，就是热爱儿童。严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所...

在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。世界上没有一朵鲜花不美丽，没有一个孩子不可爱。因为每一个孩子都有一个丰富美好的内心世界，这是学生的潜能。教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。教师...

小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。我的最大幸福是：提示学生身边的快乐，他们随时能够体会幸福；告诉学生远方的快乐，他们常常能够憧憬幸福。让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律...

圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。为爱所支配的知识是教育者所必需的，也是他的学生所应获得的。在低年级，对学生的爱是最重要的爱；到高年级，热爱所传授的知识，...

不要对孩子过早作出好的或坏的评价。要像对待荷叶上的露珠一样小心翼翼地保护学生幼小的心灵，晶莹透亮的露珠是美丽可爱的，但却十分脆弱，一不小心，就会滚落破碎，不复存在，学生的心灵，如同脆弱的露珠，需要老师...

对学生的爱，首先应当表现在教师毫无保留地贡献出自已的精力、才能和知识，以便在对自己学生的教学和教育上，在他们的精神成长上取得最好的成果。职业道德是做人之本，为师之本。心灵塑造的最佳工程师。教师是火种，...

感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。我最期盼的是学生的点滴进步。爱应该是教育的工具，又是监别教育的尺度，而教育的目的是人道。没有教师对儿童的爱的阳光，学生就会混成模糊不清的一团。勤于给一棵棵稚嫩的幼...

光爱还不够，必须善于爱。教书育人，功德无量。慈父+慈母=教师。感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。不自满者受益，不自是者博闻。教书育人，快乐人生。意识是成功教育的基础。让学生每天都能进步一点点，再进...

孩子需要爱，特别是当孩子不值得爱的时候。视责任为美德。心灵的沟通胜于知识传递。愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。我努力，我快乐。业精一分汗禾滴，爱心一颗花...

教师对儿童的爱护，不仅是教师爱好其教育活动的必要条件，不仅是争取威信、爱戴与尊敬的一项主要先决条件，而且也是教师的个人示范对于儿童的积极影响之一项必要条件。以德感人，为人师表。太阳下最光辉的职业是教师...